２年生は総合的な学習の時間（新１年からは総合的な探究の時間）を利用して課題研究に取り組んでいます。課題研究では、まず研究の手法を学習した上で、自ら課題を設定し研究します。研究分野は多岐にわたり、文献調査や実験などさまざまな方法で研究します。文理１・２型はポスターセッション形式で、文理３型はプレゼンテーションソフトを利用してそれぞれ発表します。